（一）合作基本情况

    山东万斯达智筑教育科技有限公司自2017年与山东水利职业学院建筑工程系签订协议，开展校企合作专业共建工作，双方共建专业为建筑工程技术、土木工程检测专业。目前已合作2017级-2021级的校企协同育人工作，其中，2017级新生报到77人，2018级新生报到169人，2020级新生报到136人，2021级新生报到132人，目前共有514名在校生。

（二）合作院校基本情况

    山东水利职业学院是以水利为特色，以工科为优势的高职院校，具有60多年职业教育办学历史。学校始终坚持“以人为本、以水为魂”的办学理念，秉承“上善若水、海纳百川”的校训，遵循“水利特色、工科优势、凝练品牌、强化服务”的办学思路，确定“立足水利、面向社会、服务一线”的办学定位，是全国优质水利高等职业院校、全国首批水利高等职业教育示范院校、全国现代学徒制试点单位、全国职业院校魅力校园、国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、国家级示范性职业教育集团（联盟）培育单位、山东省优质高等职业院校立项建设单位、山东省首批技能型人才培养特色名校、山东省校企合作一体化办学示范院校。学校荣获“全国水利行业技能人才培育突出贡献奖”“全国水利职工教育先进集体”“山东省教育信息化示范单位”“山东省高校就业工作优秀院校”“山东省德育工作优秀高校”“山东省校园安全工作先进单位”“山东省教育网络安全工作先进单位”“山东省高校体育优秀单位”“山东省节水型高校”“山东省中华经典诵吟特色学校”“山东省语言文字推广基地”等荣誉称号。

    建筑工程技术专业是国家创新行动计划骨干专业、山东省优质高校重点建设专业、全国水利优质高职院校重点建设专业和全国水利示范建设专业,建筑工程技术专业教学团队是山东省高校优秀教学团队，建筑工程技术专业和建筑装饰工程技术是省级特色名校重点建设专业。建筑工程系积极推进校企合作与产教深度融合，2017年以来与山东万斯达集团共建“智筑侠学院”，开展装配式建筑现代学徒制专班培养。学院投资2000多万元，打造国家级实训基地。

（三）专业及教学开展情况

    通过装配式建筑岗位职业能力分析，开发并制定了符合产业新岗位要求的规范标准，围绕专业目标建设课程，将生产性项目植入课堂，在传统专业为基础增加了最具前沿的建筑产业现代化（装配式建筑）知识体系，充分对接课程体系与岗位能力。采用“基础课程+专业技术课程+企业实训实践”的教学构架，合理调整专业课程设置，共同开发《建筑产业化概论》、《装配式混凝土结构工程识图与深化设计》、《装配式混凝土结构构件生产》等5门核心专业课程及3门技术实训课程，校企双方共同制定了人才培养方案，并适时进行了方案升级，能够更好的将教育链与产业链进行有效衔接，教学计划和标准充分体现适应建筑产业现代化的岗位标准及需求。

    在教学过程中将理论和实践等教学内容一体化设置，讲授、听课与实操训练等教学形式一体化实施，知识、技能与素质等职业要求一体化训练。由此形成融知识传授、能力培养和素质教育于一体的工学结合一体化教学模式。

（四）产教融合项目及实训室建设情况

    将企业运营过程中“设计”环节引入学校教学内容，双方共同成立“装配式建筑技术实践中心”利用双方在教育与项目资源方面的优势，协同院校以实践技术中心开展管理、实践教学、技术培训、项目承接服务等内容。

产教融合项目与实训室建设

（五）“岗课赛证”融通

    在校企合作办学中，教学模块课程对接真实岗位，充分体现岗位技能，通用技术等内容，并依据职业技能等级标准，融入新工艺、新技术、新规范，实现岗课证融通；通过将各类国家职业技能大赛、创新创业大赛、行业技能竞赛内容融入行业应用实践课程，实施课赛融通，最终实现岗课赛证融通。

    山东水利职业学院建筑工程系老师在考评员认定和职业等级证书方面积极参与，走在全国前列，并多次作为全国其他院校培训讲师开展相应考评员培训。

1+X证书培训及部分考核学员

    积极组织实施各类职业技能大赛，以赛促教、以赛促学，加强院校交流、技术竞技，检验教学成果。山东水利职业学院建工系师生在多项我公司组织承办的“全国装配式职业技能大赛”赛事中获得诸多荣誉，连续四届获得个人及团体一等奖，成绩卓著，极大提升了我院的品牌力与影响力。

全国唯一连续四届获得全国装配式职业技能竞赛一等奖

（六）合作办学运行情况

1.招生保障与迎新讲座

    公司成立区域招生团队通过各地区高中、中职院校、单招培训机构对接、夏考咨询会、专业宣讲会、网络媒体等多渠道多手段开展我院合作专业的宣传招生工作。同时企业设立专项招生资金与奖惩制度，确保招生工作的顺利开展与招生计划的完成。

专业招生宣传

2.企业奖学金与职业素养课程

    定期邀请企业专家、培训机构、一线优秀技术人员进校开展专业技能、素质能力等讲座，丰富学生校园文化生活，促进学生专业认知。 设立“智筑精英”企业奖学金，每年评选优秀学生进行奖金颁发，调动了学生积极性和主动性。

搭建全国职教交流平台，推动双师队伍建设

    依托山东省建筑产业现代化教育联盟在全国影响力与资源优势，成功建立覆盖全产业链的专业教师实践培训基地。成功举办多届装配式建筑卓越教师培训班并顺利组织完成“百师提升计划”。

助力双师型师资队伍建设

    3.岗位实习与就业保障

    根据人才培养方案的要求，学生实践课经过“认识实习-轮岗实习-顶岗实习”的过程，根据课程安排，组织学生进行生产工厂及工地现场实习，学生们将理论知识和实践结合起来，对装配式建筑有了更深层次的认识，并明确了以后的学习目标。

实习就业情况统计

（七）办学成效

    通过近年的运作和实施，通过校企双方不断探索“校企主体、共建共享、协同育人”的合作办学模式已经取得了明显的办学成效，达到了校、企、生多赢的人才培养目标。学生生源质量、就业质量逐年提高，学生与企业满意度较高尤其是在教学方面在全国职业技能大赛、教育部1+X技能等级证书方面取得了突出的成绩，初步实现了“课岗赛证”的融通。通过“双师型”培训、学术与技术交流等激发了教师积极向上的活力和责任意识；通过企业奖学金、职业素养课程、技能大赛，学生的学习主动性增强、对企业的认同感和忠诚度提高，推动了教学改革的顺利进行；实施“虚实结合，学训一体”的人才培养模式，教学安排在具有仿真实境的课堂教学环境和真实的施工现场中交替进行，校企双主体参与人才培养专业基础、核心技术、岗位实习三阶段落实到位，人才培养成效已逐渐凸显。